2010/10/24

第四階段 報告10/24斗六椰子家庭團

10月24日 星期日 氣候:上午陰天,下午晴有風不熱 舒服
斗六椰子家庭團
協助人員:朝倉、阿忠
參加人員:信天翁(陳盈守)、椰子(曾思瑜)、桃花心木(陳伯瑋)
指導老師:老師傅
訪客:阿豪、一群台中來的朋友
人物介紹:
曾思瑜自然名-椰子。日本國立筑波大學博士,現為雲科大老師。八月底時曾報名參加,陰錯陽差之下一直到今天才相聚。
陳盈守自然名-信天翁。個性開朗偶而吹毛求疵的個性非常符合砌牆時品管的任務。平日忙碌的主管,今天原本想在家休息,卻因為兒子的一句話決定共同參加:「爸爸你不想和媽媽和我有共同的回憶嗎?玩土砌牆耶很好玩喔!」
陳伯瑋自然名-桃花心木。國小二年級,非常喜歡畫畫及編劇情。有天跟媽媽說自己是天才,因為他有99分的努力。偶而會吐漕說爸爸是“胖胖翁”。
戰況:一台車十分滿的土(剩下一桶土漿)
「高喊著我們來偷窺囉~~~有人在嗎?」踏進門的是自斗六來的一家人,而大聲呼喊的則是朝氣蓬勃的爸爸-信天翁。
說起這個爸爸應該是今天的開心果,一開始自我介紹時便把自己祖宗八代到幫小孩取名心路歷程敘述的清清楚楚,應該是有史以來最詳盡的一位。而信天翁敘述時桃花心木在一旁自顧畫著圖。而椰子則是關愛地看著畫圖的他。
今天雖然不足五人無法砌牆,但基於椰子即將率領學生群參加,所以還是以砌牆為主,全程全員一起慢慢做。
今天一掀開帆布時才發現水平線已經扭曲很久兩邊的牆高低早就鬥不起來了,說真的這還真困擾,完全不知道該如何處理這種技術性的問題,幸好老師傅突然現身(出現的時間點非常迷人,就在大眼瞪小眼最後還是準備撩落汽的時候)。
「老ㄕㄞ~~這兩面牆高低差好多還有水平都鬆垮垮的拉不緊耶~~」
「阿就你們~~」一邊咕噥一面拿出巨大的水平尺仔細地量
「厚~~!!不只高低連平面都開始往外凹,你看這裡差粉多~~」
「咦真的耶~~那怎麼辦?」
「左右拉的這兩條水線都沒在看喔?」
「喔~~這兩條還一直在想幹麻用的呢」
只見老ㄕㄞ三兩下就把我們目前為止遇到的問題修正好然後一一示範,我們的胖胖翁在一旁好像很有體悟般和老ㄕㄞ請益不少,以後可以來當指導員了。
高低差的問題要這次調一點下次再調一點才能拉回來,還好下下週椰子還會帶團來,不然還真難解釋。

國小二年級孔武有力的桃花心木

天氣真的好舒服。大家輕輕鬆鬆半聊半工作,人少也不錯。


有時候會唸爸爸不積極踩土,要滑倒時還是爸爸的手最可靠。
腳下的土洗完後的泥水留著下次用



午餐:炒地瓜葉、冰醉雞、炒絲瓜、蘋果柳丁雙拼、蛋花湯


老師傅一出現就開始拿水平尺調整


有老師傅在一旁加持,今天的泥漿調得非常的好用,
塗厚塗薄也適時地提醒我們。




咦?不是時空膠囊時間嗎?怎麼大家都很努力在畫畫?
沒錯!這一家人真的很喜歡畫畫呢。
椰子坐在花棚下,說:這大鄧伯花好漂亮,一來就想幫她畫畫了。
※這梯次只有我家三人參加相對我們幾乎全心投入~略~實在難得~略~最後願神保佑我們全家財源滾滾而來事事順利成功身體健康快樂小孩成績進步(椰子老師評語:有夠八股!!)
※西螺藝術兵營一日工作營偷得浮生半日閒。大鄧伯花
※1.我好ㄒ一ㄨㄤˋ我們這裡可以下雪因為我好想ㄇㄜ到雪的ㄍㄢˇㄐㄩㄝˊ(媽媽解釋:他最近看了本童話書裡面講雪)
2.(一連串的精采圖畫)


分享時間時還是埋頭猛畫,終於他畫滿足了。開始跟大家解釋到底是畫了什麼故事?因為大家都很好奇~~


【最有趣的地方】:
桃花心木-砌牆時拌土漿最好玩信天翁在大自然隨地可摘的食材起灶自力更生的感覺很像日本一個什麼挑戰節目的很特別。午餐後在樹蔭下稍事躺平也很讚
椰子-全家人一同參與一件事一起努力的行為就是最珍貴的記憶。簡單卻很窩心。
阿忠-來很多次了,今天第一次全程參與學到很多新的經驗。

【覺得辛苦的地方】
信天翁(小孩說他是胖胖翁啦)踩土時最辛苦。要土裡沒雜質土的顆粒還要細,重要的是加水的方法,要如何做到不隨便浪費一滴水。
桃花心木-用手攪拌土漿時很辛苦(砌牆時)
阿忠-對阿其實土跑到指甲裡對我來說事件不太能接受的事情所以今天我也努力地拌著土,好幾桶,都用手呢!
椰子-合土埆的尺寸很辛苦。原本一整排都合好了,真正要放上去時卻還是有土埆尺寸不合的,因為抹上的土漿快乾了,狀況真是緊急(汗~~)!
忠-土埆很重,一個人真的幾乎搬不動,而且牆又越來越高要墊腳尖。
帶來整天歡樂的一家人回家了,兵營頓時顯得安靜。
而阿忠卻發下宏願要把桃花心木剛剛劈哩啪拉一長串的故事用文字紀錄下來~~~~有興趣的歡迎閱讀。
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大家好,我叫陳柏瑋,我要介紹我的作品。

1.圖083
左邊的A組和右邊的B組在打仗,打贏可以獲得對方地盤。他們的打仗方式包括拿石塊和泥塊丟擊對方,以及用箭射擊對方。
圖右下方B組派出的兩個攻擊手的後面這一個已經中箭受了傷,躺地上留著血。他們的血是綠色的。
中間的大雪人可以讓雙方爬到上面攻擊對方。

2. 圖079
(圖上的彩色飛機)「這是美國的戰鬥機,正要飛去和日本打仗。機內可載四個人,兩個坐前面駕駛,兩個坐後面發射飛彈。三角形的兩翼掛有飛彈,飛彈會噴出紅色煙霧讓敵人看不清。萬一飛機上火災這些煙霧也能用來滅火。
下面兩輛(未著色的)子飛機都裝載在這一輛戰鬥機之中。用一個C型金屬懸吊著,(機身後半部的兩個深色半圓裝置)這裡可以打開,坐在子飛機內的飛行員踩油門,同時按下座位後方有一顆紅色按鈕,C形金屬就會張開讓飛機從戰鬥機下方射出。

(左下圖的尖嘴飛機)這輛飛機尖尖的嘴巴平時用兩個圓環扣在飛機上,作戰時可以鬆開扣環當武器射刺敵機。飛機的飛彈藏在由上蓋下蓋組成的飛行翼內,飛彈發射前飛行翼的上蓋會先旋轉掀開成垂直,此時可清楚聽見齒輪「ㄣ──」作響。這架飛機是跟日本買的。

(右下圖的橢圓飛機)這輛飛機可載5個人,兩個坐前面開飛機,兩個坐後面操縱圓夾,一個負責補充油料及發射飛彈,油料箱掛在機體腹部。飛機前面的網狀玻璃是超彈性材質所製造,可以將射來的飛彈緩衝減速之再反彈出去。飛機後方的長方形對開門扇有個很特殊的功能或者特殊的開啟方式(可惜阿忠聽了忘記了)。下面兩個圓夾的功能是什麼你們知道嗎?它可以用來捕捉空中的飛鳥當作飛行員的食物,貼近水面飛行時則可以捕捉魚類。也可以用來攔截淺水艇發射的魚雷。

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